【民主与法制网】大连理工大学教师荣获霍英东基金青年教师奖

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2018-03-29

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  (完)  新华网济南3月28日电(通讯员许勇)近日,山东省邹平县出台了《邹平县扶贫领域作风问题专项治理实施方案》以下简称《方案》,把2018年作为脱贫攻坚作风建设年,在全县范围内开展扶贫领域作风问题专项治理。  《方案》以扶贫领域作风问题专项治理为主线,聚焦“四个意识”不强、“四风”问题新表现、责任落实不到位、工作措施不精准、资金项目管理使用不规范、考核监督从严要求不够,等六个方面。强化目标导向,强化责任担当,强化问题意识,全面系统清除作风问题形成根源,较真碰硬压缩作风问题滋生空间,严惩严治形成对作风问题的强大震慑,标本兼治构建扶贫领域作风建设长效机制,推动扶贫领域作风明显改善,以新作为新气象推动精准扶贫精准脱贫基本方略和脱贫攻坚决策部署更好落实落地,为打好精准脱贫攻坚战提供有力保障。

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时间:原文链接:近日,教育部公布了霍英东教育基金会第十六届高等院校青年教师奖评选结果,大连理工大学建设工程学部张婷婷副教授以教学和科研等方面的优异成绩,荣膺霍英东青年教师二等奖。

本次霍英东青年教师奖的候选人来自全国近300所高校,经过同行专家网络评审、基金会理事会暨顾问委员会联席会议评审等环节,最终确定一等奖5名、二等奖15名、三等奖80名。

霍英东基金青年教师奖由霍英东教育基金会设立,是国内成立较早,以发展教育事业、培育人才为宗旨的奖励基金之一。 霍英东青年教师奖每两年评审一次,要求全国各大高校每校推荐一名优秀青年教师申报,公平竞争。

其评选程序与专家选择标准非常严格,同时对申报者的课堂教学、课外指导、学术论文、科研项目、学术奖项等各个方面进行综合及全面的评价。

该奖项设立三十余年来,已经成为最受我国高等教育界瞩目和赞誉的奖项之一。

  新文化记者赵春刚3月28日,2018年长春市教育工作会议在市政府三区一会议室举行。长春市教育局局长梁国超介绍了2018年长春教育工作要点。以十九大精神为统领,科学谋划教育工作。深入落实国家和省关于教育改革发展的重大决策部署,推进与中国教育科学研究院、天津市教委、吉林大学、东北师大深度战略合作。

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